文章摘要：11月17日，培頓國際教育迎來了11月的第二次家長分享。沈陽二中中加班首屆畢業生，培頓國際教育優秀學員巴卉瀅媽媽
11月17日，培頓國際教育迎來了11月的第二次家長分享。沈陽二中中加班首屆畢業生，培頓國際教育優秀學員巴卉瀅媽媽，就自己孩子從二中中加班學習到成功申請波士頓大學的經歷、波士頓大學的學習體驗及教育孩子的心得，與現場來自東北育才外國語和沈陽二中的家長做了分享。
巴卉瀅，沈陽二中中加班2014屆畢業生，培頓國際教育優秀學員。2014年被美國波士頓大學、雪城大學、康涅狄格大學、邁阿密大學牛津分校、密歇根州立大學、愛荷華大學等多所美國大學錄取，目前是波士頓大學四年級學生。
談起為什么選擇沈陽二中中加班，巴卉瀅媽媽說，是女兒初三上學期的一段經歷，讓自己有了讓女兒上中加班的想法。巴卉瀅從小是一個愛笑、愛運動、愛文藝的女孩兒，不算是學霸，但成績始終在班級前10名。可到了初三，她發現孩子整天不再愛笑，還經常說自己腰疼。經過和學校老師溝通了解發現，未來高中三年孩子學習只會比現在更辛苦。巴卉瀅媽媽不愿意孩子這樣，就開始通過各種渠道了解其它方式，Z終選擇了沈陽二中中加班。
進入中加班，相對國內高考方向的學校，學校管理有些松散，加拿大方向又有保底學習。巴媽媽感覺孩子學習缺乏足夠的動力，為了逼孩子一把，她讓孩子向美國方向努力，把托福、SAT都學出來。
從高一下學期起，在各種中介、培訓機構電話的“催促”下，巴卉瀅開始了托福課程學習。一開始選擇的是一家業內知名的大機構，一個學期學下來，孩子和老師互動感覺很好，從來沒看到孩子回家學習，一考試成績只有70多分，沒有達到Z初心理預期。于是千挑萬選下，巴卉瀅媽媽選擇讓孩子來到培頓教育進行學習。她說，培頓這里Z吸引我的，除了一對一的教學外，有專門的輔導老師看著孩子學，這很適合我家這樣不是很自覺學習的孩子。
從高二到高三一整年，巴卉瀅媽媽為了孩子的學習，學校申請付出了巨大的努力。她詳細的了解美國前30-70名院校的具體情況，甚至把每所學習的歷年排名做成曲線圖；走遍沈陽各大留學中介，系統的學習美國、加拿大留學的各種知識；和中介老師深度溝通分析孩子優勢劣勢，全身心的參與到孩子的留學準備及申請過程中。盡管經歷過換中介，文書“難產”等各種波折，Z終還是在培頓教育的幫助下，成功入讀美國波士頓大學數學專業。
巴卉瀅媽媽在分享過程中，處處體現了她教育孩子的智慧，下面分享其中的部分語錄。
1、既要讓自己的孩子出國，又想讓孩子繼續接受國內的教育模式，受到老師的管束，讓老師灌，這樣的家長在心理上就是矛盾的。選擇國際班的家長，在這點上要明確。
2、中國老說“別人家的孩子”，我們做家長，要捫心自問我們是否是“別人家的家長”。
3、不要老埋怨孩子，埋怨孩子于事無補，孩子在學習過程中壓力很大，我們給不了幫助，不能代替他們學習，不能輔導他們，唯一能做的就是做他們堅強的后盾。
4、做家長一定要了解孩子適合什么樣的環境，適合的才是Z好的。
5、家長不能輔導孩子的英語，但需要做孩子的“高參”，是需要自己付出努力的。
分享的尾聲，巴卉瀅媽媽對家長的問題進行了針對性解答。參與的家長都表示感謝培頓教育搭建了這么好的一個信息交流平臺，能夠讓家長朋友對稱留學信息，提前做好規劃。培頓國際教育也將持續的、無所保留的為您提供專業的出國留學系統解決方案！
咨詢熱線：024-23286236
掃一掃，立即關注 
