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說到學習雅思，現在需要雅思的場合越來越多，比如出國留學、就業、公務員考試、移民、大學招生等各方面，促進了更多人去學習雅思、報名參加雅思培訓課程，也足以說明雅思還是很難學習的。更可以發現在學習雅思的大軍中，中學生很多卻又不容易達成自己理想的成績，這是為什么呢？

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為什么在學習雅思的路上，中學生遇見的坑總是更多呢？培頓在多年的教學經驗中發現了以下的原因：

第一：中學生的英語基礎比較薄弱，尤其是詞匯量方面的積累很低，滿足不了雅思的應試需求。雅思考試要求學生詞匯量的積累在7000-8000詞以上，而大多數學習雅思的中學生處在初三、高一的階段，此階段的同學英語詞匯的積累大概在2000左右，通過數據我們就可以看出與雅思的要求相差很大。此外中學生對于很多詞匯的掌握大多限于能認識、會拼寫，很多學生看見單詞能認識，但是不會表達，在聽的過程中也不一定能聽出來 ，并不能全面實現詞匯的應用能力，這一點也不滿足雅思應試的要求。

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第二：這一點也是很關鍵的一點，就是中學生的自制力很差，沒有演出才能正確學習英語的習慣，缺少系統學習英語的思維，提分更是舉步維艱。尤其中國的教育觀念更偏向于理科，促使很多學生慣于用理科的思維和方式學習英語，導致孩子把精力放在課上，并不注重課下的學習和積累過程，導致了雅思學習的效果并不理想。

發現問題并不是重點，能夠解決問題才是能力。培頓國際教育專注托福雅思培訓十余年，針對中學生有一套專屬的課程體系，更適合中學生學習的雅思課程。期待您的到來！