當前位置： 首頁 >> 培頓動態 >> 面授托福或者雅思培訓機構如何選擇？
在沈陽，托福或者雅思培訓機構的挑選，一般建議找當地知名度高，辦學資質齊全，口碑相對較好的幾家機構，讓他們分別給你出具詳細的提分方案，然后到機構進行試聽課，逐一比對，再做選擇。從不同的角度來給大家介紹一下在沈陽，挑選托福或者雅思培訓機構的注意點。
（一）、親自面訪 在選面授機構的過程中，切忌不要僅僅通過電話或網站就確定機構，哪怕是熟人推薦的，也Z好一定要親自考察。
原因：
1.宣傳廣告難免夸大，存在不真實性，直接打款有風險；
2.很多問題，不當面了解，容易被忽略，事后容易扯皮。
（二）、基礎測試 不管選什么班型，都要結合自己的基礎和目標來定，且做基礎測試也是檢驗機構及老師是否專業的一個重要手段。
原因：
1.每個機構都有自己專門的基礎測試題。有些是直接拿現成的，比如真題；有些則是自己根據課程體系而編寫的。一般來說，機構給基礎比較好的同學會準備真題測試，而基礎薄弱的同學，會做自編題。
2.所有的學習規劃都必須結合考生的實際基礎和目標分來做，只有了解清楚考生的基礎和目標分，才能給出專業的建議，才不會出現進了班級“聽不懂”或“太簡單”的情況，從而浪費時間。
3.學習計劃出來了，才能知道總課時，才會有具體的課程報價，才好去比較性價比。
（三）、試聽體驗 在做完基礎測試后，可以主動參加授課老師的試聽課。
原因：
1.通過試聽，可以判斷出老師對你的基礎是否把握準確，老師的思路是否能跟得上，老師的講課模式是否能適應。
2. 若是班課，還可以關注一下課堂氛圍、紀律，老師對課堂氛圍的營造和在讀學員的精神面貌一定能說明一些問題。
（四）、班型人數 避開大班或者超大班，班課上課人數要低于6人，Z好在5-6人左右。 如果情況允許盡量選擇一對一、或者一對二。
原因：小班課能保證老師有精力照顧到每一位學員，保障學習效果，大班或者超大班只適合不著急考試、先去試試水或自學能力極強的學霸。
（五）、師資團隊 是否有能力配備專業的聽、說、讀、寫、老師、助教（授課老師是否參加過雅思培訓課程設計及教學的培訓，是否有不定期參加雅思考試）。
原因：
1.老師再優秀，精力也有限，也不可能聽、說、讀、寫全能，需要專人專項。雅思老師擅長講技巧，助教老師負責課下陪練和監督，班主任負責日常；
2.封閉班的很多同學是遠道而來，人生地不熟，有宿管員負責安全和衛生，才能“安居樂業”，只有住得安心舒適，才有精力對抗長時間學習，家長也放心。
（六）、教材配套 查看教材出版情況、檢查內部講義的內容及擴充資料。
原因：專業機構在教材這塊，一定是與時俱進，且有自己成套系統的內部講義及擴充資料，而不是簡單復印幾張。
（七）、成功案例 了解機構每月的平均在讀人數、每年的參考人數及考試通過率。
原因：
1.找機構培訓的根本目的就是為了提分、為了通過考試，有理有據地提供學員的考試通過率，很能看出一個機構的真正實力。
2.機構都會搜集整理以往的培訓成功案例（Z典型的往往會展現在機構Z醒目處），成功案例越豐富，越能看出一個機構的培訓經驗。
（八）、授課大綱 翻看老師的授課大綱，專業的老師一定有自己的教學計劃，且嚴格按照計劃執行，從授課大綱就可以看出老師對待教學工作的態度。
（九）、學員手冊（入學須知） 仔細查看機構的學員手冊（入學須知），學員手冊（入學須知）對學員的行為規范做了非常詳細的說明，在入學前有必要逐條了解，尤其是關于“請假”、“休學”、“退費”等敏感事項的說明。
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