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　　雅思聽力備考的時候，掌握關鍵點將有助于成績的快速提升，而雅思聽力備考中的關鍵點都有什么呢?小編為大家一一分析一下，首先是關于大家對于語言考試的錯誤認知，以及不自信的情況，其次是關于詞匯基礎的掌握不扎實，理解文章存在困難，第三是不能很好地理解短語以及簡單對話，第四是詞匯比較陌生，第五是理解文章的程度，這五點對大家的雅思聽力備考比較關鍵，我們具體來分析一下吧!

　　一、對語言沒有一點認識，也不太自信。

　　教師要培養自信心，提高學習興趣，可以選擇簡單的口語內容，鼓勵學生多聽，經常聽，也可以播放經典對話、英語歌曲等，使學生有英語發音、語調，這種語言不僅有利于學生的發言，更重要的是，學生會逐漸習慣正常的英語流量。這是語言的基本建設階段，也是幫助學生建立基本語言圖式的過程。此外，這一階段學生還需要掌握必要的語音知識，這是學習聽力的基礎，認為語音的重點主要有四個方面：重、弱、同化，以及英美澳發音的差異。

　　二、詞匯基礎有些，但整體理解還是比較困難的。

　　教師在對學生進行聽力訓練時，應引導學生養成一些良好的聽力習慣。例如，如果學生在聽力過程中遇到新單詞，教師應注意讓學生不要緊張和易怒，而是讓學生發展從上到下猜測內容的能力。這一階段的重點是培養學生有選擇地關注和猜測文章內容的能力。教師可以選擇難度適當的聽力文章進行訓練。

　　三、能夠通過理解短語和句型聽懂日常簡單的對話。

　　因為此時學生可以分散掌握大部分短語和句型，理解單個句子不會有很大障礙。但是學生在內容上的聯系和語言之間的關系還是有些模糊完全理解聽力文章。教師要注意培養學生整體把握句子或短文的能力，即能夠把握文章的線索和重要細節。學生可以聽寫記錄文章重點，比如，播放一段聽力文章，學生要記錄主題，主體內容的幾個要點，及每一要點中的重要細節。這個階段的練習可以很好地培養學生抓住重點的能力和記錄能力。這種訓練方法對雅思中等階段的教學有很強的指導作用。中等階段的學生有一定的聽力水平，但對整篇聽力文章把握不全，覺得聽力試題中的細節很難填空。在這個階段，通過聽寫記錄訓練，學生的聽力能力會有很大的提高。

　　四、與某些題材有關的詞匯不足。

　　教師應使學生接觸大量與這些主題相關的詞匯和錄音，并反復聽不同主題的錄音材料，使學生從上下文提供的線索中猜出生詞的含義，逐步擴大詞匯量。高年級的學生符合這一階段的特點，由于雅思聽力測試場景性強，大量的詞匯補充、多聽情景聽力材料就顯得尤為重要。

　　五、只是理想狀態，完全聽懂是有相對性的。

　　即便聽母語，如果遇到不熟悉的話題，我們也不能完全理解。本階段學習的重點是不斷積累新的詞匯和知識。教師應講解學生不熟悉的話題，補充知識和詞匯，并對這些話題進行聽力練習，以鞏固新的教學內容。

　　關于雅思聽力備考的五個關鍵點的內容，小編為大家分析到這里了，都是比較具體，比較細致的內容，希望能夠對大家有所幫助，關于雅思聽力備考，努力很重要，大家一定要加油哦!