大家好,我叫房蘭竹,我是在高一的時(shí)候來到了培頓。在大家的眼里,女同學(xué)的英語應(yīng)該是優(yōu)勢科目,但是我恰恰相反,英語是我“死穴”……
房蘭竹
大家好,我叫房蘭竹,我是在高一的時(shí)候來到了培頓。在大家的眼里,女同學(xué)的英語應(yīng)該是優(yōu)勢科目,但是我恰恰相反,英語是我“死穴”……
在朋友的推薦下,我來到了培頓,咨詢老師根據(jù)我的情況和我的現(xiàn)狀制定了非常詳細(xì)的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃,非常仔細(xì)
周密。開課以后,因?yàn)槲业挠⒄Z基礎(chǔ)很弱,每次課前做任務(wù)課的時(shí)候,背單詞和范文總是心不在焉,但也總是以為慢慢能夠追上進(jìn)度,所以自己并沒有調(diào)整任務(wù)課效率。而是培頓的老師,每次都會(huì)從單詞量,正確率上對我把關(guān),實(shí)時(shí)地提醒我要調(diào)整速度,或者如何分科背誦單詞。剛開始的時(shí)候,自己確實(shí)有些不適應(yīng),以前背單詞沒有人監(jiān)管我,都是我靠自己的主動(dòng)性來背,一個(gè)月下來,我也從來沒統(tǒng)計(jì)過自己的單詞量又增長了多少。但是來到培頓,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)月都能背600-800的單詞,我也能夠提升自己的英語成績的,這讓我每天都學(xué)習(xí)得特來勁。就這樣,起初的困難一點(diǎn)一點(diǎn)克服,我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)在英語上有了明顯的進(jìn)步,閱讀,聽力,口語,寫作四科全面發(fā)展,進(jìn)步飛速。真正到了考托福的那天,內(nèi)心也有些小慌張,但還是有點(diǎn)興奮吧,既害怕又期望自己的分?jǐn)?shù)。
最終,功夫不負(fù)有心人,1 00分的成績不僅讓我成功申請到墨爾本大學(xué),更使我能夠順利昀用英語與當(dāng)?shù)貙W(xué)生老師們交流!
在培頓學(xué)習(xí)的那段時(shí)間里,老師們給了我極大的信心,我很感激老師們,能夠讓我有資本自己選擇喜歡的國家、學(xué)校、專業(yè),如今我已經(jīng)在美國共讀碩士學(xué)位,很久沒有回到培頓去看看老師們,但是我內(nèi)心深處對老師們的辛勤付出還有對我的關(guān)照念念不忘,祝愿培頓教育越來越好!