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GPA其實(shí)是我們的平時(shí)成績積分，成績分成ABCDF五檔，如果成績在90+，那么屬于A學(xué)生；成績在80-89之間，屬于B，C是70-79，D是60-69，F(xiàn)則是低于60。 

在申請的時(shí)候，美高學(xué)生是提供9-11年級（國內(nèi)是初三-高二）這三年的成績。如果是全A學(xué)生，即所有課程都是A（每門課程都是90分以上），那ta可以得到滿分。如果滿分是5分，兩位招生官都給了5，那學(xué)生在這一項(xiàng)得分是10。 

如果成績單有1-2個(gè)B，學(xué)生也有可能得到5分，前提是這個(gè)B出現(xiàn)在9年級（國內(nèi)是初三）、Z晚是10年級（高一）。 

單純看GPA高低是不夠的，招生官除了看平均分，還會(huì)看成績的走勢。舉個(gè)例子，有兩名學(xué)生的高中GPA是相同的，都是3.7,其中一名學(xué)生成績呈下降趨勢，從9年級 4.2 的 GPA 到11年級的 3.6；而另外一名學(xué)生的成績是上升狀態(tài)，從Z開始年級的 3.2 慢慢上升到 4.7（AP課程會(huì)加權(quán)，比如一般的課程滿分是4分，而AP課程則是4.5或者5分）。在招生官的眼里，這兩名學(xué)生得到的分?jǐn)?shù)是不一樣的，學(xué)術(shù)潛力也是不一樣的。成績下滑的學(xué)生，招生官是不太喜歡的；而第二位學(xué)生，盡管一開始成績不太好，但自己很努力，而且成績也跟著一直上升，在招生官看來，進(jìn)入大學(xué)后，這種學(xué)生也會(huì)保持這樣良好的狀態(tài)。