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《Unlock》與《新概念》區別
UNLOCK 與新概念都是都是英語的教材,兩者的著重點不一樣。一個是我國的中學生英語教材,一個是國外學校的英語教材。

《UNLOCK》英語教材
《新概念英語》(關鍵詞:高考英語)(New Concept English)是1997年由外語教學與研究出版社和培生教育出版中國有限公司聯合出版的一套英語教材。進入中國以后,《新概念英語》歷經數次重印,以Z大限度地滿足不同層次、不同類型英語學習者的需求。新概念是傳統語法教材體系,為單一朗讀型的閱讀內容,西方幽默的小故事設計比較適合中、高考的閱讀理解,尤其是一些語法知識和詞匯的固定搭配使用難度遞增,在句型練習中比較側重基礎的句型結構和時態,能夠較好的應對學員在學校里的一些考試需求,對單詞和語法結構要求目標性很強。
劣勢是語境中的使用或轉化差,模板式的句子結構不容易達到舉一反三或者思維拓展的效果,課程形式決定講解形式單一化,加之為非驅動型的課下任務,學習自覺性差的人容易放棄。
Unlock(關鍵詞:能力英語、出國英語)教學設計理念是針對國外大學非常看重的,特別是寫作能力、批判性思維和表達能力的培養,任務有趣,涉獵話題范圍廣,如病毒,生物,教育等等。
教材在每一冊中都包含兩本書,一本為讀寫教材,一本為聽說教材。在聽說教材中,雖然不能直接聯系到學校里的考試需求,但它在每一個話題下有一個專門的Critical thinking 和 Speaking的教學環節,不同的話題下重點訓練其中的一項口語表達技巧,使“啞巴”英語得到一定的改善,不僅能較好的鍛煉學員批判性思維和口語話題的練習,還能讓學員輕松應對出國考試,并在日常生活中達到盡可能多地表達自己的水平,打破零口語的壁壘。 UNLOCK 教材逐漸變成提升英語能力水平,進行雅思和托福考試的銜接教材的新教材。現在沈陽很多留學培訓機構選擇了《UNLOCK》英語教材來代替原先的托福英語教材。主要是因為UNLOCK,教材是一個從初學到高級的英語的能力培養,有完善的教學課程體系。可以進行完美的托福和雅思英語銜接。
從聽、說、讀、寫各分項能力上說,學員能針對Z前沿的國際性話題即興進行英文演講;學員能聽懂原版discovery視頻;學員能夠閱讀reading explorer上的人文社科類學術性文章;學員還能運用批判性思維能力分析、理解、創造話題,完成獨立的富有個人風格的文章寫作。