當前位置： 首頁 >> 英語學習 >> 雅思寫作中常見的錯誤總結
雅思考試分為留學類和普通培訓類。A類和G類在寫作方面有所不同，但兩者均由任務1和任務2組成，總時間均為60分鐘。
TASK 1要求考生在20分鐘內完成至少150詞的寫作任務;TASK 2要求考生在40分鐘內完成至少250詞的寫作任務。A類TASK 1考試內容為曲線圖、表格或圖表，而G類TASK 1考信件;就TASK 2而言，A類和G類的考試內容都是針對一個看法、論點或問題作答。
由于TASK 2所占的分數比重是TASK 1的兩倍，同時該部分A類與G類考題內容以及問題形式趨于一致，也是中國考生錯誤比較密集的部分，所以接下來的內容將圍繞著Task 2 展開。
錯誤一：語言絕對化
根據能量守恒定律，即“各種能量形式互相轉換是有方向和條件限制的，能量相互轉換時其量值不變，表明能量不能被創造或消滅”，人們在使用語言描述事物變化時，應盡可能避免語言過于絕對化，尤其是在使用第二語言進行正式的書面表述時，更應該注意該語言中非絕對化表達方式的學習，這樣才能盡顯文章內容的客觀性。
這是絕大多數中國考生在面對雅思寫作TASK 2時所忽視的，大家可以對比如下兩組句子：
This tends to occur whenever there is a downturn in commodity prices.
This occurs whenever there is a downturn in commodity prices.
A child learning a foreign language at primary school causes confusion between their native language and the foreign one.
A child learning a foreign language at primary school is likely to cause confusion between their native language and the foreign one.
為解決該問題，筆者總結了一些表達委婉語氣的用語和句式，考生可以嘗試使用，如：may, might, would, could, largely, possibly, probably, be likely to, be inclined to, tend to, to a large extent, there is a higher probability/possibility that等。
錯誤二：只回答部分問題
An increasing number of people are moving and living in big cities. Why is this case? Is it a positive or negative trend? 該題有兩個問題，很多考生在作答時忽視了第一問，只回答第二問，抑或是把第一問和該現象積極的一面混為一談，如：
On the one hand, living in big cities brings about a considerable number of advantages, which is also why people move to big cities. Initially, it is undeniable that work conditions in big cities are usually better that those in countries and small cities. With more work opportunities and a higher level of salary, people in other places, especially the young, are inclined to move to big cities. Subsequently, not only does living in big cities offer people better work conditions, but also it affords dwellers with facilities of higher quality. These facilities, such as the premium hospitals and education resources, are extremely attractive to countryside people and those in small cities.
該現象的原因應從大城市移民的角度考慮，如可以享受更好的生活設施，教育資源和就業機會等。而其積極的一面應從城市居民或管理者的角度考慮，如大量的“移民”給城市帶來了更多的勞動力和稅收。
遇到此類考題，考生可以將全文分為四個段落，除去開頭和結尾段，主體兩個段落分別回答一個問題，即第二段回答產生該現象的“原因”，第三段選取積極或消極任何一面展開論述。
錯誤三：容易跑題
該現象產生的原因主要是考生沒有正確地理解題目，如Some people think that foreign tourists abroad should be charged more than local people to visit a country’s cultural and historical attractions. To what extent do you agree or disagree?
就該題而言，很多考生將意思是“收費”的charged一詞理解為“控制”，而該詞是我們在中學階段就已經學習過的。這就很容易導致作文跑題，而跑題的作文分數為5分。
避免該問題，首先，在積累詞匯階段，考生應連同其同義詞準確記憶;其次，由于每年的考題重復率相對較高，所以，如果時間允許，考生可以在練習階段把近幾年題目通讀一遍，準確理解題目內容。
錯誤四：文章沒有分段或分段不充分
雅思作文應按照論文的寫作格式分段，即有開頭段，結尾段和由兩到三段構成的主體段落。不論是四段式還是五段式，考生只要進行合理的分段，就能滿足考試在邏輯性方面的要求。
錯誤五：字數不夠
字數不夠，即在規定時間內沒有達到文章字數要求。字數不足250單詞，文章Z高將不會超過5.5分，這在《劍8》Test 2和《劍7》Test 4提供的考生答卷中均有體現。
產生該問題的原因主要有：1. 觀點數量少;2. 不知道觀點如何展開;3. 寫作速度太慢。那么，要在規定時間內滿足字數要求，考生需要想出足夠多的觀點，學習如何展開觀點，熟練運用復雜句并提高寫作速度。
錯誤六：用詞不恰當
首先，考生應避免口語詞匯，如a lot of可以由a substantial number of和a significant number of等詞來替換;
其次，使用正式詞匯。盡可能用兩個音節以上的詞匯替代一個音節的詞匯，如comprehend替代get和 establish替代set up。這是因為在學術類文章中，要求使用正式詞匯。單音節詞多屬于非正式詞匯，而正式詞匯都屬于兩個音節以上的詞匯，為了避免增加考生詞匯記憶的負擔，建議考生在選擇用詞時，盡可能避免單音詞即可。
以上內容的總結，目的是為了讓大家了解這些錯誤的根源并盡可能地避免，這有利于大家取得較好的雅思寫作成績。與此同時，本文提供的一些錯誤解決辦法對大家出國以后的論文寫作也具有一定的指導意義。這也是雅思考試的科學之處，即讓考生通過備考階段，掌握留學生活中所需要的各種語言能力，如快速閱讀及論文寫作，從而幫助學生更好地適應海外的學術生活。
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