當前位置： 首頁 >> 英語學習 >> 為什么中國學生考不好托福！？美國托福老師這么說
小伙伴們在托福備考過程當中會遇到這樣那樣的問題，這些問題有些是你們在備考過程當中慢慢發現的，但是有一些問題大家可能意識不到，有很多人犯錯還得不到解決。大家在備考過程當中一定要嚴格要求自己，盡量避免一些不必要的錯誤發生。
國外的toefl resources對幾位美國托福老師進行采訪，就“托福備考過程中Z能影響成績的因素”展開討論。
這位老師表示，現在大多數人在備考的過程中多多少少會存在兩方面的問題：
很多同學明明可以自學成才，卻還要花大量的錢和精力去刷分。
喜歡臨時抱佛腳。
同學們在備考托福的時候一定要Z大化地鍛煉自己的能力，當能力不足的時候再去考慮尋求外援，另外未雨綢繆是個好習慣，臨時磨槍這種事情對托福來講并不適用。
老師指出，大家在備考托福過程中經常犯的錯誤就是浪費不必要的時間。很多人選擇花大量的精力和時間對單詞死記硬背，很顯然這不是一個高效的學習方法，大家不可能真正記住所有學過的單詞，再換一個角度去看，你所記憶的單詞在考試過程中也不一定都會出現。
相反，在大家在閱讀文章的時候，結合語境對單詞進行學習，這樣的方法效果可能會好一點。比如說小伙伴們在文章中看到一個生詞，這時候結合語境以及上下文對該詞的意思進行猜測，而不是一上來就拿本詞典去查。
很多同學都認為托福的考試現場很安靜，環境也應該不錯。其實不然，現實往往是“殘酷”的，一旦到了口語部分，考場瞬間就會變成鬧市。所以大伙兒在備考的時候要考慮到周遭環境。這個時候去一些比較嘈雜的環境去練習自己的專注度就顯得非常重要了。
這位老師提出的問題就有一點點“哀怨”的感覺，那就是寫作字數太多！不難想象閱卷的時候，看到長篇大論且沒什么特色的文章的時候，內心的想法是什么。
寫作字數多雖然算不上是嚴重的問題，但很多人身上都存在這個毛病哦。從某種程度上來看，字數多的文章確確實實要比字數少的文章拿的分要高，但是很多考生的英文水平支撐不了他的寫作，700詞？想都不敢想，能有400詞就已經很不錯了，而且ZZZ重要的是，寫的越多就越容易犯錯畫蛇添足，在語法和拼寫上出現錯誤就得不償失了。
不要！給托福！難度！下定義！首先這種想法就不對，有的同學覺得托福很難，有的覺得很簡單，這本身就是因人而異的。水平高自然覺得簡單，反之亦然。
有不少小伙伴就是聽取學長學姐的建議，小看了托福的難度導致考托失利。很多小伙伴容易考前焦慮，但只要自己準備充分，隨著自己水平的提升，一些看似很難的問題其實都是可以解決的。這個道理不僅僅在托福上適用，大伙兒自己想想是不是這個理~
這位老師認為，考生在日常備考的過程中容易忽略ETSZ新的備考資源。
用托福官方OG來舉個例子，有很多同學還在使用第4版，而且還很自信地認為第4版和第5版差別不大，但是細心的小伙伴們可能發現了，第5版比第4版要多出很多細節上的問題。因此在考試的時候，很多同學就會覺得出現的一些改變讓人不適應。
這里就要提醒一下大伙兒，過時的備考資源在一定程度上參考價值雖然不大，但TPO還是要照常用起來的~
考試成績Z好的那部分同學都有一個相同點，那就是提前制定備考計劃，計劃包含但不限于每天做什么、復習什么材料等。這么做的好處就是可以節省很多浪費在尋找材料上的時間，且每天專注完成自己制定的任務。
成績不好的同學，在備考的時候就是沒有詳細的時間規劃，但凡出點意外就容易亂了陣腳。
還有一部分考生在聽力部分考試的時候喜歡環顧四周，這是聽力Z大的敵人。Z好的做法就是專注于聽力，把自己的注意力集中在筆記上，邊聽邊記。
很多口語拿不到高分的同學很大一部分原因是因為不清楚ETS給定的口語標準。
據ETS口語規則第四條：表達流程自然，節奏把握適當。意為大家可以有一些小瑕疵在發音或者是語調上。這并不會影響整體的表現，如果表達夠好，一般情況下不是扣分點。
所以，小伙伴們要想取得高分，就需要了解以及掌握語言的組成部分：重音。語音語調、連接、弱音等。很多考生在考試的時候語言表達的節奏很不流暢，聽起來很不自然，就會讓人難以理解。
很多人備考托福Z大的問題就是細節上的問題。那么問題來了，怎么樣才算是缺乏細節呢？
擁有碩士學位將幫助我賺到更多的錢，這里“更多的錢”概念比較模糊，并不能傳達一個比較清晰的想法。
擁有碩士學位每年將使我增加4萬美元的收入，這里詳細說明在接受高等教育之后在為來能獲得多少錢，具體到數值就是細節。
說白了，就是把示例具體地表達出來，不要給出模糊的概念，因為這樣毫無說服力。
敲黑板！小伙伴們要注意了！以上問題如果出現在你們身上的話要及時改正、及時止損！
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