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一、沈陽家長選機構(gòu)的三大 “心病”，你中了幾條？

1. 課程難度不匹配：
   某機構(gòu)用初中生教材教 5 歲孩子，單詞量遠超認知水平，孩子學完只記得 “apple”，其他全忘光。
2. 教學脫離生活：
   外教課堂全是 “國外場景”，孩子能說 “Good morning”，卻不會用英文點 “沈陽老四季雞架”。
3. 大班課效果差：
   20 人班級里，孩子一節(jié)課只能開口 2 次，老師根本顧不過來發(fā)音問題（如 “s”“th” 混淆）。

二、顛覆傳統(tǒng)的 “三階閉環(huán)學習法”，讓英語像東北話一樣自然

1. 4-8 人精品小班，每個孩子都是主角

• 開口機會多：每節(jié)課至少 5 次互動，老師逐個糾正發(fā)音（如 “沈陽人說‘串兒’是 skewer，加 s 變復(fù)數(shù)就是 skewers”）。
• 關(guān)注個性化：針對 5-8 歲注意力短的特點，每節(jié)課穿插 3 次 “短時互動”（英文兒歌律動、沈陽方言諧音記單詞），40 分鐘課堂全程專注。

2. 2 節(jié)正課 + 1 節(jié)輔導(dǎo)課，學完就忘？不存在的！

• 正課系統(tǒng)學：中教用游戲、情景劇傳授核心知識點，比如 UP2 級學 “購物” 時，直接在課堂模擬 “中街超市買零食”，孩子邊結(jié)賬邊說：“How much is this lollipop？”。
• 輔導(dǎo)課精準練：老師帶孩子預(yù)習下單元、復(fù)習當周重點，用 “沈陽美食單詞接龍” 鞏固詞匯，語法錯題專項訓練，確保知識 “長在腦子里”。

3. 沈陽場景全植入，英語就是生活的一部分

• STARTER 級（5-6 歲）：學 “動物” 時制作 “沈陽動物園英文認養(yǎng)卡”，孩子用英文介紹 “panda in Shenyang Forest Zoo”。
• UP2 級（7-8 歲）：練 “天氣” 時記錄 “沈陽四季穿衣指南”，用英文說：“In winter, we wear thick coats in Beiling Park”。

三、從 “啞巴英語” 到 “自信交流”，這些孩子的蛻變令人驚喜！

• 5 歲朵朵：
  STARTER 結(jié)業(yè)時，能用 5 句英文介紹家庭：“My mom works in Heping District. She likes Shenyang noodles.” 家長反饋：“現(xiàn)在逛超市，她會主動找‘英文標簽’讀給我聽！”
• 7 歲軒軒：
  UP1 結(jié)業(yè)后，校內(nèi)單元測試正確率從 65% 提升到 92%，還能獨立完成 “借橡皮”“問作業(yè)” 等校園場景對話。
• 8 歲樂樂：
  UP2 結(jié)業(yè)時，寫出 8 句連貫短文《My Weekend in Shenyang》，積累 80% 劍橋 YLE Movers 考試詞匯，輕松應(yīng)對二年級校內(nèi)考試。

• 92% 學員通過劍橋 YLE Starters 考試（5-6 歲）；
• 80% 學員養(yǎng)成 “每天主動聽英文兒歌” 的習慣，告別 “家長催著學”。

四、7 月 15 日準時開課，早鳥優(yōu)惠最后 5 天！

• 長白校區(qū)：和平區(qū)長白萬象云璽 A 座 23 層（近南京一校、和平一校，地鐵 9 號線直達）；
• 和平校區(qū)：和平區(qū)太元朗勤商務(wù)大廈31樓
• 皇姑校區(qū)：遼寧省沈陽市皇姑區(qū)嘉陵江街74號10~11門