怎么針對SAT進行閱讀備考?對于有考試需求的孩子,讀這些內容的出發點都是希望能對后面的考試有幫助,能切實提升自己閱讀應試的能力,那么自我閱讀中應該怎么有針對性、貼合考試要求的進行閱讀呢?
對長線備考的孩子來說,一定要懂得精讀+泛讀相結合。
小說體裁多數我們可以泛讀,讀的過程中不能只收獲故事情節,要有所思考,注意以下常出考點的地方:

1、分析主要人物和情節
2、分析人物關系和態度3、分析修辭方法和效果4、關注復雜微妙的情感細節5、關注人物內心獨白6、關注矛盾沖突
歷史類文章則需要做到絕對的精讀,要做到一句一句的弄明白,哪怕一天讀很少也沒有關系,最重要的是要細水長流,當每一篇每一句話我們都真正弄懂了,慢慢的積累中歷史類文章一定會有所突破!
讀文章的過程中還有一個重要的事情要做,那就是要學會摘錄不認識的單詞,手邊備上一本韋氏詞典,不認識的單詞隨手就把意思查了,對照詞典里看哪個意思放在句子里會比較適合,這樣一邊閱讀一邊建立自己的生詞本的過程詞匯量也會有快速的增加。等后面真正進入沖刺備考階段時,這個單詞本也將是你沖刺備考的利器。
除了單詞,文本中出現的長難句、文章的段落結構等也都是我們需要特意關注的,長難句的理解和段落結構的分析也都是需要大量的積累和練習之后才會有能力上的提升,所以讀書歷史和小說的過程中不能抱著我現在只是先讀讀,還沒到真正要做題較真的時候,一句話讀不懂也就讀不懂了吧!如果是抱著這樣心態來讀多半不會起到很大的作用!







