托福口語(yǔ)考試的時(shí)候,很多學(xué)生會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題,就是自己的基礎(chǔ)已經(jīng)很扎實(shí)了,但是還是不能夠表達(dá)出來(lái),在表達(dá)的時(shí)候總感覺(jué)說(shuō)不出來(lái),那么這是為什么呢?其根本的原因是學(xué)生缺乏英語(yǔ)環(huán)境,缺乏平時(shí)練習(xí)中的說(shuō)出來(lái),那么對(duì)于托福口語(yǔ)考試表達(dá)不出來(lái)的原因的具體分析以及解決辦法,我們分析一下吧!

許多考生平時(shí)積累了很多詞匯,但在托福考試中卻無(wú)法及時(shí)用上并且表達(dá)自己的觀點(diǎn)。事實(shí)上,每個(gè)人都是由于沒(méi)有建立好雙語(yǔ)思維模式,所以掌握外語(yǔ)思維表達(dá)方式非常重要。
我相信很多考生會(huì)說(shuō)我們沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境,但我們必須學(xué)會(huì)為自己創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。看美劇,聽(tīng)英文廣播,看英文小說(shuō),看英文新聞,這些都是輸入過(guò)程,只是為了打好英語(yǔ)的基礎(chǔ)。假如是一個(gè)整體的語(yǔ)言環(huán)境,又怎能只聽(tīng)與讀?輸入輸出是一套配套動(dòng)作,聽(tīng)、讀、想,說(shuō)要成為一系列連貫動(dòng)作。因此,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該保持雙語(yǔ)思維模式。例如:當(dāng)你和你的朋友在一起時(shí),你的朋友向你抱怨尾號(hào)限行措施不好,不方便人們的生活和旅行。當(dāng)父母不能開(kāi)車時(shí),全家人都要擠公交車和地鐵。但是你覺(jué)得尾號(hào)限行號(hào)好,因?yàn)楝F(xiàn)在空氣污染這么嚴(yán)重,不限行肯定會(huì)更糟。另外,北京的交通問(wèn)題如此嚴(yán)重,不再限制現(xiàn)有車輛,早晚高峰時(shí)段根本走不動(dòng)。
這樣一個(gè)小小的對(duì)話,如果你在腦海中運(yùn)行雙語(yǔ)思維模式,遇到不會(huì)的就去查,明確使用英語(yǔ)思維時(shí)遇到的障礙,比如尾號(hào)限行叫trafficrestrictionbasedonthelastdigitoflicenseplatenumbers,這將有助于你解決一系列托福口語(yǔ)問(wèn)題。看幾道近幾年的真題,這是2014年1月25日北美考過(guò)的一道題Whatcanwedotoreduceairpollution?Giveexamplesanddetailsinyouanswer.尾號(hào)限行政策可以無(wú)障礙使用吧?
用英語(yǔ)思考是一種需要養(yǎng)成的習(xí)慣。不要害怕煩惱和疲勞。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程沒(méi)有捷徑。這樣培養(yǎng)出來(lái)的雙語(yǔ)思維模式,不僅會(huì)大大受益于我們的托福考試,而且出國(guó)后與他人的交流也會(huì)更加順暢,從而達(dá)到真正的bilingual!你不會(huì)再僅限于日常對(duì)話:“你吃了嗎?我吃了嗎?”更能與美國(guó)同學(xué)進(jìn)行真正的思想文化交流,有利于自己拓展交際圈子。ShowthemChinesekidscanbecooltoo!很多時(shí)候不是因?yàn)槟阏娴牟籧ool只是因?yàn)橄胝f(shuō)的說(shuō)不出來(lái),久而久之連說(shuō)的欲望也沒(méi)有了,安分守己待在中國(guó)人堆里。
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