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　　托福口語考試的24分已經成為大多數中國考生的噩夢，突破24分不僅為托福總分突破100分，甚至110分做好基本準備，而且為在美國生存和發展提供了機會。目前，我國大學英語教育存在缺陷。學習語言，交流是目的，而非語言本身。我們經常把英語當成一門知識。從小學到大學，到最后，我們仍然不會說英語。那么托福口語怎么突破24分？以下跟小編一起來看看吧。

　　一、托福口語怎樣突破24分

　　發音：托福口語想突破24，最難最關鍵的也就是發音。托福口語的高分，強調的就是發音要地道，尤其是很多發音上的重音，重讀，弱讀，連讀這些細節，考生越接近英語本土人的發音，得分就會相應的越高，而這些東西是一種歷史習慣，一種堅持，短期內很難突破，所以這時候大家需要選重點來突破，比如語調和重讀，比如你的發音到底地不地道。最容易改變語調的方法是模仿地道語調，比如加州語調，你可以邊看美劇邊哼出那個調子，哼熟了之后加上英文句子，好比學唱歌，你先學調子，再加歌詞。這樣語調很快就能調整到正確的頻道。另外還有節奏中的重音。所謂重音就是在一句話中選出一個自己認為很重點的單詞來加大該單詞讀音的音量，大而有力的發音來和其它單詞形成對比，這樣一來你的發音就會開始有變化，而堅持下去這方面也會得到提升。

　　語法：托福口語中的語法體現在語言使用和口語表述上面，這其中的重心主要是語言使用。小編接觸過的24+高分口語學生群體的一個最明顯的特點就是語言簡單粗暴地道，能用一個詞盡量不用兩個詞，如“引起”，用trigger而不用give rise to;而且這些同學更多使用地道的說法，也就是老外聽了比較熟悉的語言，比如面包店不會說成bread shop，而是bakery，餐館除了說restaurant,他們還會說bistro，酒店他們也會用inn等。另外他們用的短語也都是地道的，比如能去做什么，他們會說get to do sth.而不是只會用can/be able to do sth.;在表達過程中偶爾會加入一些習語諺語之類的。比如想表達annoy或者bother someone，可以直接用get on one’s nerve，比如“That girl's gum chewing is so loud it's starting to get on my nerves.” 表示讓我惱怒的意思。這樣一來，考官聽你的答案之后覺得很親切，很熟悉，不給高分也難。因此，大家平時一定要注意這類語言的積累，比如地道說法，短語搭配，習語，諺語，名人名言等。這些都會為你的口語提分提供幫助。

　　內容：而當大家覺得自己發音很難在短時間內突破，語法很難積累的時候，可以重點關注內容這一塊，可以幫你最大程度上彌補上面兩個維度的缺陷。因為當你在準備內容，也就是我們所說的素材時，其實也是在準備語法，語言使用，句子多樣性等。具體的準備方法大家可以利用英語網站，雜志，書籍來準備，尤其是網站，很便利。比如大家可以通過google去搜托福口語題目關鍵詞匯，鎖定目標信息---地道文章素材，然后進行閱讀，分析，最后轉述成自己的地道口語語料。為什么要這樣做呢?因為不經過這個過程而原封不動地背誦抄襲會讓考官覺得你是機器人或者你在參加朗誦大賽，而且大多數文章語域過于書面，考官理解起來也費力生澀，比如關于cooking技能的重要性，你如果在某雜志網里直接說出下面這段話，估計很難讓聽眾瞬間理解。

　　二、托福口語24分什么水平

　　托福口語24分是口語水平的分水嶺。首先，托福口語24分，對考生來說就是一道口語水平的分水嶺。很多人會奇怪為何是24分而不是23分或者25分，原因很簡單，根據托福考試給出的評分標準，在結合多位托福考試資深名師的經驗來看，24分基本上就意味著托福口語較高的標準。無論是按照6個TASK算平均分然后對照30分，還是按照3個部分good和fair等評分區間來看，24分都可以看成是一個比較靠譜的劃分考生口語真實水平的分界點。而在托福總分相同的情況下，口語24分和口語23分的意義也就完全不同了。

　　托福口語24分是申請名校的起跑線。當然，如果只是作為衡量水平的分水嶺，也許考生對口語24分的追求還不會這么執著，真正讓許多同學托福口語非考上24分不可的因素，在于口語24分許多時候還是美國眾多名校的申請起跑線。小編統計了一下近幾年來美國綜合排名靠前學校的托福分數要求，在排名靠前TOP50的學校中，但凡對托福口語分數有單獨要求的學校，其口語最低分數要求都在24分及以上，換句話說，如果考生想要申請名校，那么托福口語拿到24分才算是有了申請的資格，能夠站到申請的起跑線上。否則甚至連申請都是沒機會的。這也是許多同學如此追求托福口語24分的主要原因所在。

　　托福口語24分是獲得各類留學附加機會的入門標桿。而除了直接申請的門檻之外，許多來自名校或者優秀學校的面試機會，甚至是一些夏校體驗的機會，也會對考生的托福口語成績提出一定的要求，而口語24分，可以說是一個相對較為保險的入門標桿。考生如果口語水平不達標成績達不到要求，也許就會連這些能夠增加自身留學申請成功率的機會也得不到，想要拿到好學校的OFFER，當然就更無從談起了。

　　三、托福口語突破24分的六大必備技巧

　　第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談 80%是想告訴對方這個事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說 What is a book （書是什么）？而美國的小學生就開始問：What is the book ？這種 Where is the book 只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book ？因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。

　　第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練用不同的方式解釋同一事物。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you（我愛你）。按我們教學的替換方法就把 you 換成 her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什么區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂 I love you，肯定也聽不懂 I love her 。如果替換為 I want to kiss you ，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。

　　第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

　　第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是“習語”。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。

　　第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。

　　第六，要有猜測能力。為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。

　　以上就是為大家分享的關于托福口語的相關內容，希望對大家能夠有所幫助！更多托福備考干貨，請持續關注培頓 教育！