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第一，從時間規劃講，初中學托福的孩子，家庭的規劃意識比較強。

有較強的國際班升學目標，未來有進入TOP 30 / TOP 50美本目標。美本申請中，牛娃進牛校走早申，對牛娃來講，高中國際部就2年，托福是一切的開始，初中托福起跑是第一步。
 

第二，從國際班擇校講，有漂亮的中考分數、有不錯的托福分更能證明實力。

大多數家庭，中考前以考名校國際部為目的，想著如何分數抄底踩線進優質校。以我的經驗，踩線進國際部后，孩子會發現：身邊人人是學霸，我到底會點兒啥？家長會發現，高一寒假托福考個90分最好，標化活動都能匹配好，但大多數國際班娃還差的遠… 中考分抄底或走捷徑進國際部的，當年欠的賬，高一都得還回來…

第三，從非京籍的出路講，公立校國際班/國際學校是非京籍高中留京的選擇之一。

初中在讀公立校的非京，首選公立國際班，北京招純非京籍的公立校國際班很多(雖然大多數學校都說不要非京籍)，入學中考分和英語要求都比京籍高一點，非京籍孩子兩者都要兼顧學好。假設非京中考分不行，比如，低于530分，就會再選國際學校，國際學校只考英語加試，托福80分是入好學校的敲門磚。托福分數，在非京籍在初升高的升學上，有非常核心的作用。這也解釋了在讀學員，非京籍比京籍托福學習更努力的原因。