雅思口語例文
發布時間:2020-05-26 17:11:00瀏覽次數:85文章來源:培頓教育
導讀:雅思口語考試不同于其他三項:考試時間最短,最多15分鐘;考察范圍極廣,話題的涵蓋面涉及到人文,歷史,政治,等等各種領域,且話題花樣幾多,層出不窮;考試形式較有挑戰性,口語考試
雅思口語考試不同于其他三項:考試時間最短,最多15分鐘;考察范圍極廣,話題的涵蓋面涉及到人文,歷史,政治,等等各種領域,且話題花樣幾多,層出不窮;考試形式較有挑戰性,口語考試過程中,考生需面對面與一個外國考官做近距離交鋒,這就需要考生在短時間內做到聽題,審題,破題,解題等多項步驟,并能迅速輸出有效信息,對考生的英語應用能力是一個極大的考驗及挑戰。眾所周知,雅思口語話題千千萬,就話題內容而言,比較流行的分法是將之分為四類:人物類,物品類,地點類,事件類。然而這也僅僅是粗略分法,現在的口語話題花樣良多,以前的話題可能僅僅要求你描述一位你所熟知的朋友,而現在則會讓你描述一位你所熟知的,但很久未曾見過面的朋友,并讓你詳細闡述你們多年不聯絡的原因及你的感受;以前會問你對未來的規劃是什么,而現在會詳細問你理想的工作是什么,甚至會別出心裁的問你想做的一種非比尋常的工作是什么(10月考題:an unusual job you want to do);以前會問你曾經做過哪樣的錯誤決定,現在的問題卻是讓你描述你所熟知的朋友曾做過的一項錯誤決定(11月考題:a wrong decision made by someone who you are familiar with)…… 近幾年的雅思口語題庫中充斥著像上述例子那樣,含有多層信息的話題。在如此復雜糾結甚至冗長的話題面前,如何能在短時間內審題破題就至關重要。

首先,標出關鍵詞,提取有效信息。
審題第一步,肯定是要先讀懂題。如何才算是讀懂,落實到實際操作,即是找出關鍵詞,提取題目中的有效信息。以歷年雅思口語話題當中的難題為例,比如:
Describe a particular success you would like to achieve (in the near future).
看似抽象的題目,其實問題是非常具體的,考生往往只看到success,而忽略了限定詞particular,然后錯誤的從抽象的地方入手,大談自己對成功的定義和理解,導致在有限的時間內卻不能將自己短期的目標闡述得詳細和具體。這就是沒能讀懂題的結果。其實人們怎樣定義成功其實通常都是在Part 3里對于該話題的延續性討論,而在Part 2里一定要根據題目所給的線索開門見山地提出自己的成功目標,譬如想要獲得學校的某個獎項,或者想要完成工作中的某個項目,然后描述目標的困難性何在,如何去準備,以及實現這個成功后的意義等。這樣話題的描述才會有完整性可言。
其次,確定你的主線思路,避免偏題跑題。
找到關鍵詞后,就需要確定一條主線思路,即在有限的時間內你到底打算要說哪些主要內容。這一步是為了進一步確保在實際操作中你不會跑題偏題,從而滔滔不絕的往錯誤的道路上一去不復返。
這一步建議考生在草稿紙上寫下主要幾個關鍵詞,確認方向,列好提綱。比如下題:
Describe a piece of clothing you wear on a special occasion
描述一件你在特殊場合穿的衣服,我們可以來談談在畢業典禮上(special occasion)穿過的一件粉色的長裙,那么在草稿紙上的關鍵詞則是如下幾個: Graduation, school, pink dress, accessory.
最后,豐富你的答案,細節擴展。
這是最后一步,也是實戰的一步。因為你前期所有的鋪墊都是為了能夠成功說出來做準備。還是以“描述你在特殊場合穿著的衣服”這個話題為例,我們來詳細解說如何擴展你的細節。如果僅僅描述一件衣服,那么可說的內容很少。但是如果我們更加專注于如何描述這件衣服的背景故事和增添一些比較地道的描述,那么實際的效果是大不相同的。
Sample answer: Actually, in my high school, students are required to wear the school uniforms each day at school. Everyone looks the same to a great extent.(程度的描述)No one's special. So after a while, we all have the similar physical features. Baggy pants, oversized jackets, and big glasses on our faces,(生動的描述)of course(自然的語序). Lucky enough (選取比較自然的連接詞), we had a graduation ceremony, and the high school allowed us to wear something casual(轉換詞性)on that very day.
For this special day, I picked up a really nice dress. My mum and I found it at an elegant shopping mall, which was stunning in the store window. (還是細節描寫,而且增添了背景故事)I had my eyes on that dress immediately. It was a pink dress with a black leather belt, which was neither too fancy nor too formal.(加入形容的部分)It boasts an graceful cutting style with a U-neck shape. Somehow, it reminded me of a typical Chanel dress.(加入了西方文化背景知識)My mum said it might be too mature for my age, but I believe it was OK.(自然地加入自己的態度和看法)Now think about it, I guess I was eager to be an adult at the time, so wearing a dress that pretty could significantly improve my confidence as a 18-year-old young lady. Besides, the color was perfect for my skin tone.
Actually, a look is never finished without the right accessories.(除了衣服以外增加一些小細節,有助于豐富所描述的整體內容)I chose to wear the pearl necklace and a really nice pair of beige(稍高級的詞匯)leather shoes. Not surprisingly, I got more than my fair share of compliments(地道的描述方式)at the graduation ceremony on that day.
在備考以及提高口語的過程中,我們可以做的是平時多多積累好的表達方式和各種地道的詞匯及用法,然后盡可能在口語練習中不斷練習和提高。通過持續的練習,相信每個學生在自己的基礎上都會有不同程度的提高。
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