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很多考生，當(dāng)在雅思閱讀20分上下進(jìn)行徘徊，以及很多雅思閱讀5分以下的考生，往往會對于托福閱讀有一個幻覺，這個幻覺就是：雅思閱讀是不可能讀懂讀準(zhǔn)的，是不可能，字、句、段、篇、章全都清晰的，哪怕是學(xué)霸，他考了雅思閱讀8分，也經(jīng)常說很多、很多的細(xì)節(jié)沒有讀懂，那我們能力還沒有人家強(qiáng)，甚至比別人還差一大截，別人都讀不懂，我也是不可能讀懂的，那么，我能夠做的，也只有一種方法，就是不要指望把這篇文章讀懂，只要有一個方法，把這些題做對了，也就好了。

這件事情最常見的體現(xiàn)，就是當(dāng)學(xué)生問老師題的時候，經(jīng)常的表述方式是這樣的，我通過題干定位到原文的某一句話；然后回頭來看選項的時候，首先兩個選項可以排除掉；剩下的兩個選項，感覺原文都說到了，到底該怎么選我也不知道！是不是我的什么方法有問題？我的定位也是準(zhǔn)確的呀。

說實話，在這個時候，或者說在人生的某個時候，你們要么對于學(xué)霸有誤解，要么是對于雅思有誤解。

學(xué)霸的讀不懂，和你都讀不懂，其實不是一件事情。

具體的時候你會非常認(rèn)真的說，茴香豆是有三種寫法的呀，學(xué)霸讀不懂，和我讀不懂，哪里有不一樣，不都是讀不懂嗎？

說實話你真的是，大錯特錯了。

雅思考試對于自己的定位非常的明確，他其實本身是一個語言考試，而不是一個語文考試。所謂的語言考試非常的簡單，同樣是魯迅的兩句話，我家的院子有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。

對于雅思考試這樣一個語言考試，他考察的是最淺層的那層含義，因此，對于魯迅的這兩句話，雅思考試問的就是：魯迅家的院子里到底有幾棵樹？

但是像SAT和GRE考試，他們問到的就是，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹，表達(dá)了魯迅什么樣的情感？

學(xué)霸所說到的，讀不懂，學(xué)霸的意思是，他讀不懂這里面，到底表達(dá)了魯迅什么樣的情感？但是你讀不懂，你是不知道魯迅家的院子里到底有幾棵樹？

學(xué)霸雖然不知道，這兩句話到底表達(dá)了什么樣的情感？但是學(xué)霸非常的清楚，魯迅家的院子里，只有兩棵樹。但是在你的心中算得是，魯迅家的院子里是兩棵樹，這里是2，一棵是棗樹，加1，另一棵也是棗樹，再加1.因此，魯迅家的院子里，一共有四棵樹。

因此從雅思考試的層面來說，學(xué)霸只要知道，魯迅家的院子里只有兩棵樹，這就夠了，題就已經(jīng)能做對了。但是對于你來說，你認(rèn)為魯迅家的院子里有4棵樹，這里你就把題給做錯了。

在這里你應(yīng)該能明白了，學(xué)霸說的讀不懂，和你說的讀不懂，真不是一個意思。

到這里你或許會彷徨，你或許會迷茫，你不知道未來到底該怎么做？

其實在老師看來，未來的方向異常的清晰，你的選擇只有一條路，就是向那些已經(jīng)考出高分的人看齊，對方考出這樣的分?jǐn)?shù)所達(dá)到的能力需求是怎樣的？那么你就要去達(dá)到這個能力需求，而不要想第二種其他任何的方法，因為除此之外，任何其他的方法，其實本質(zhì)上都是在走彎路。

解決雅思閱讀的核心其實就是一條路，三車道。

第一車道：閱讀長難句。通過長難句的方法，來解決，句子結(jié)構(gòu)的辨析，以及句內(nèi)的邏輯關(guān)系。

第二條車道：四級、7天搞定雅思單詞和鎮(zhèn)魂單詞。背的遍數(shù)不重要，最后的結(jié)果才重要，最終的結(jié)結(jié)果就應(yīng)該是，四級、7天搞定雅思單詞97%以上的單詞，像book一樣熟悉，也就是看到一個單詞，0.001秒之后，就知道這個單詞所有的詞性，以及每個詞性當(dāng)中的常用釋義。

第三條車道：閱讀文章的翻譯。其實英語本身并不簡簡單單的是單詞+語法，就等于理解了英文，任何一種語言，有非常多的約定俗成的內(nèi)容，很多的詞都不同的語境下，所表達(dá)的意思是完全不同的，比如說下面這句話之中的refer to和think of，直譯過來的話，前面應(yīng)該是“提及”，后者應(yīng)該是“想到”，但是其實在本句話當(dāng)中，他們表達(dá)的意思是完全相同的，都可以翻譯為“當(dāng)我們提到什么什么東西的時候”。

Although we now tend to refer to the various crafts according to the materials used to construct them—clay, glass, wood, fiber, and metal— it was once common to think of crafts in terms of function, which led to their being known as the “applied arts.”

這種語言當(dāng)中的細(xì)節(jié)，只有通過多翻譯，多對比，多思考，才能夠理解和提升，而最終他代表的也就是，你有更強(qiáng)的讀懂、并且讀準(zhǔn)原文的能力，進(jìn)而也就代表著你能更快、更準(zhǔn)的，選對選項，做對題，拿更高的分?jǐn)?shù)。

雅思閱讀就這么簡單！一條路三車道，齊頭并進(jìn)，缺一不可，雅思的高分要求什么，你就給他什么，道理就這么簡單！

相應(yīng)的，

就是本篇文章開始最可怕的思路，那就是讀懂，是不可能的，自己能夠做的，也就是在現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上，不作任何的提升，單純的找到做題技巧就好了，如果這樣想，那是真的是沒有出路的，你終將原地打轉(zhuǎn)，白白浪費自己的時間！