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雅思閱讀考試要求我們在一小時內完成3篇文章，共計40道題目。題目難易程度不同。對于初學者來說，由于不熟悉題型，以及缺少“雅思語言”，往往會產生恐慌心理。

首先，應該了解雅思閱讀的五大題型：填空題，段落大意題，匹配題，選擇題，是非無判斷題。并學習每種題型的解題方法。比如說，段落大意題，也叫小標題題目。這種題目是唯一一種出現在文章之前的題型，給出一些選項，讓我們從選項中選出每個段落的大意分別是哪個。這種題其實是主旨題，而非細節題，因為它考察的是我們對段落的整體把握。要既快又準地做對這種題目，一定要快速找到段落的重點信息。直接讀重點句基本上可以解決此類題目。有的同學沒有學過相關解題方法，可能從段落第一句話讀到最后一句，全部翻譯一遍，自己總結。其實這種方法是不行的。第一浪費時間，第二自己的總結可能有偏差，還是很難找到正確選項。其實我們只要知道段落的重點信息經常出現在哪里，讀一下相關句子即可。比如說，轉折詞后面經常出重點信息，尤其是大寫的轉折詞后面;一些信號詞后面可能是重點信息，比如說：it’s clear that, it’s apparent that, they found that, it demonstrate that, importantly, etc.例子前面的總結句可能是重點信息。因為例子是為了證明結論的，例子的結論句往往出現在例子前面。我們自己在寫作的過程中，也往往先寫一個結論句，然后舉例論證這個結論，所以大家要多關注for example, for instance前面的句子。如果一個段落沒有上述重點詞匯怎么辦?那我們不妨看看段落的首二末句。因為首二末句也可能是段落的重點信息。如果以上都無法看出，那我們可以畫出前三四句話的主謂，看看有什么共同點，最終選出正確選項。快速找到一個復雜句的主謂，這對同學們的語法知識是有一定要求的，希望大家在課后多分析長難句。

一提到詞匯，很多同學想到的就是拿著單詞書機械地背單詞，有的甚至連例句也沒有。這是學習的誤區。因為一個單詞有不止一種意思，它只有放在語境當中才是活的。在教學過程中，筆者發現，學生認識句子里的每一個單詞，但是不知道這個句子是在說什么意思。究其原因，一是沒有看懂句子結構，二是不知道單詞在這里應該使用哪個意思，所以仍然解不出題目。比如說term這個單詞，很多同學把它翻譯成學期，其實它在我們閱讀當中常常是指另外一個意思“專業術語”。所以說，脫離了語境背單詞，其實是無效記憶，看似今天背了100個單詞，可能過兩天就忘了。對此，筆者認為，雅思閱讀考的是我們的閱讀能力，而不是給你一個詞匯列表，讓你具體寫出它的中文意思。所以記單詞要與讀文章并行。比如說我今天學習了《日本寶塔不到之謎》這篇文章，我就把里面的單詞記住，邊學文章，邊記單詞，才是比較有效的記憶方法。同時，我們也要注意多積累固定短語和搭配，比如說spare no effort to do,它的意思就是不遺余力，有的同學把它翻譯成，花費沒有努力去做，或者沒有花費努力去做，就會影響它對句子的理解。

很多同學其實是有點排斥語法的，因為雅思閱讀里面沒有專門的語法題，于是就覺得不需要學語法。其實這是一個思維誤區。因為雅思閱讀里面有很多長難句，要想提高閱讀速度，可以直接只讀長難句的主干信息，同時，要想分析一個長難句的句子結構，這對學生的語法基礎是有一定要求的。首先應該知道必要的語法知識，比如三大類從句(定語從句，名詞性從句，狀語從句)各有什么特點。名詞后面往往跟的是定語從句或同位語從句，動詞后面通常跟的是賓語從句等。什么是謂語動詞和非謂語動詞。簡單句的五種基本結構是：主謂，主謂賓，主系表，主謂間賓直賓，主謂賓賓補。什么詞可以做表語等等。只有有一定的語法基礎，學生才能最快地找到句子的主謂，從而提高閱讀速度。因為很多情況下主語是可以作為定位詞來定位的，如果找錯了主語，就會導致定位錯誤。比如說：Research carried out by scientists in the United States has shown that the proportion of people over 65 suffering from the most common age-related medical problems is ( ).辨別空格前的is的主語是哪個，就會非常重要，有的同學覺得是problems, 就會用problems去定位，造成錯誤。其實is的主語是proportion.通過proportion來定位，才能既快又準地做出題目。所有的句子，有且只能有一個謂語動詞，所以我們要想看出一個句子的結構，首先應該找到它的謂語動詞。要想找到謂語動詞，首先應該認識非謂語動詞。確定謂語以后，前面的部分無論多長，都只會是主語的部分，可以是一個帶著若干形容詞的名詞，或者是帶著一個長長定語從句的名詞，甚或是兩者兼具同時還有從句套從句的形式;而謂語后面的內容無論多長，也就只可能是表語，賓語或者其它補充說明的部分了。所以一旦看清了句子的結構，就可以很快剔除修飾的成分，從而提升閱讀速度，既快又準地解題了。

閱讀考試考察的是閱讀文章的能力，不是默寫單詞的能力，希望同學們今后與其花時間機械地背單詞，不如去讀句子，讀文章，在語境中通過文章和句子記單詞。更多關于雅思考試的資訊與詳情，可關注培頓教育雅思頻道，或咨詢沈陽培頓教育在線老師。