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口語的第二題涉及兩個可能的行動、情景或意見，要求考生指出兩個行動或兩種情景中哪一個更可取或認為哪種意見更有道理，然后以理由與細節解釋為何如此選擇。考生的任務是：

1. 在兩個行動、情景或意見之間做出選擇

2. 闡述如此選擇的理由

例如：大一新生應該住學生宿舍還是在校外自租公寓。針對這道題，必須先選擇立場（可以兩個都贊同），然后闡述自己的理由。答案的準備時間是15秒，正式回答時間是45秒。

準備階段

在短短的15秒的準備時間內，為了確保回答準確完整，必須完成下列任務：

1. 分析問題

2. 選擇立場

3. 準備提綱

首先是分析問題。 分析問題就是要弄清楚所涉及的兩種觀點。

其次是選擇立場。在理解題意之后需要選擇立場。選擇兩種觀點中的任何一種都可以，甚至可以選擇一種折衷立場，即論述問題中的兩種觀點。答案無對錯之分，關鍵看哪一種觀點更利于臨場發揮。

最后是準備提綱，就是簡單地列出回答問題時要講的的要點。第二題的提綱應該包含以下幾個方面：

1. 闡明立場（論點）

2. 陳述理由（論據）

3. 總結論點（結論）

如果回答時選擇兩種觀點的一種，可以按照上述思路準備提綱。但是，如果按照折衷立場準備，可以使用下列提綱：

1. 闡明立場（論點）

2. 簡述對方觀點（讓步）

3. 陳述己方理由（論據）

4. 復數立場（結論）

例如：

2006年12月8日托福考試口語Task 2 真題

Some people think that children should be allowed to watch whatever television programs they choose to. Others think that parents should exercise control over the television programs their children watch. Which do you agree with? Explain why.

提綱:

1. should restrict programs

2. full of violence

3. feature (展示) porn (=pornography 色情)

4. full of ads on snack food

5. therefore, agree with restriction

如果先采用讓步的方式，可以準備下列提綱：

1. should restrict programs

2. watching freely fits children’s interest

3. But...

4. feature violence and porn

5. full of ads on snack food

6. despite advantage, agree with restriction

正式回答

Task 2 的回答與Task 1 的回答基本類似。（參見本公眾號文章《托福口語突破week 1 | Task1解題技巧 & 高分板模》）。

回答Task 2 時，有下面幾個問題值得注意：

1. 第一句話就闡明立場（不要拐彎抹角，因為時間不多）；

2. 盡可能參考自己現場準備的提綱（臨時想論點容易導致邏輯論亂）；

3. 如果采取讓步式，以一句話表達對方觀點（以自己的支持方為主）；

4. 直接對麥克風進行清楚的表達（一開始就調好麥克風的位置與音量）；

5. 語速適中，不要太快或太慢（要表達清楚，不要求快---快不是流利的標志）；

6. 注意發音與語調（不要過于擔心自己的口音，但要口齒清楚）；

7. 使用熟悉的詞匯與結構（過于復雜的詞匯與結構對考生與評分老師都是挑戰）。

語言與結構

Task 2 的語言主要涉及贊同與反對、偏向與對比等。

1. 表示贊同與反對

主要是agree與disagree。具體用法：

(1). agree with something or somebody; agree that...

(2). disagree with something or somebody

2. 表示偏向

表示偏向的語言主要是prefer, favor, support等。具體用法：

(1). prefer something; prefer to do something; prefer doing something; prefer A to B; have a preference for something

(2). Favor something; favor doing something

(3). Support something; support doing something

3. 表示對比

回答Task 2 時如果采取讓步的方式，即先闡述對立觀點成立的一條理由，在闡述自己的觀點成立的理由，此時應該以表示對比的詞或詞組引出己方的理由。包括：however，but 等。

高分模板

Task 2 的模板可以包括下列幾個方面：

1. 選擇立場（論點）

2. 陳述理由（論據）

3. 復述立場（結論）

4. 簡述對方觀點（讓步）

模板一:

Although a good argument can be made for _____, my preference is _____ for three reasons. (Or: Although some people _____, I prefer _____ for the following reasons.) First, _____. _____. Second, _____. _____. Finally, _____.

模板二:

A lot of people _____, but I think that _____ is a better situation. It would be an advantage to _____. First, _____. Besides, _____. Finally, _____. In conclusion, I prefer _____.

模板三:

In my opinion, _____ is a better choice. I see some advantages in _____. For example, _____. But...uh, personally I like _____. First, _____. Also, uh, _____. _____. For example, _____. So, all in all, I like.

模板四:

I believe that _____. The first reason is that _____. _____. Secondly, _____. For example, _____. Finally, I think that _____. _____. To conclude, _____.