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　　托福備考經(jīng)驗|如何攻克托福口語Task 2 ？Task 2 校園場景題是托福口語考試的第二道題目，考生首先用50秒的時間閱讀一篇校園相關(guān)文章，文章一般分為兩種：學(xué)校政策和學(xué)生信件。然后考生聽一段對話，其中包括主角和配角。主角有明確同意或反對的觀點，并給出相應(yīng)的原因和支持細節(jié)。配角只是隨聲附和。最后考生有30秒準備，60秒轉(zhuǎn)述閱讀中心和主角的觀點，原因和相關(guān)細節(jié)。

　　這類題型主要考察考生簡要描述閱讀文章并轉(zhuǎn)述聽力主要信息的能力。

　　由于真題的難度接近TPO模擬題，所以TPO還是最好的練習(xí)材料。同學(xué)反映這個題型是綜合任務(wù)中最簡單的。但在真實考試后并沒有得到Good。

　　通過我們YESSAT口語團隊對大量學(xué)員的答題分析，發(fā)現(xiàn)有兩點原因。

　　第一，考生在轉(zhuǎn)述對話中主角的觀點時，沒有用到轉(zhuǎn)述常用的英文表達。所以，考官會認為這是考生的個人觀點。

　　第二，孩子們在轉(zhuǎn)述對話的重點信息時，沒有體現(xiàn)出句子間的邏輯關(guān)系如：因果，遞進和對比等邏輯，因此轉(zhuǎn)述不夠清楚。

　　接下來我們推薦Task 2的答題結(jié)構(gòu)和模板來解決以上的問題:

　　According to the school’s policy/the student’s proposal, … …

　　【簡要總結(jié)閱讀的中心】

　　(However,) in the conversation, the wo/man dis/agrees with the policy/the proposal.

　　【轉(zhuǎn)述主角的觀點】

　　First, s/he feels/thinks/mentions that…

　　【轉(zhuǎn)述主角的第一個原因和支持細節(jié)】

　　This is because…

　　So/and/however…

　　Second, s/he also says/believes/states that…

　　【轉(zhuǎn)述主角的第二個原因和支持細節(jié)】

　　This is because…

　　So/and/however…

　　[That’s why s/he dis/agrees with the policy/the proposal.]

　　【結(jié)尾扣題】

　　對答題結(jié)構(gòu)和模板的解釋：

　　首先考生用According to the school’s policy/the student’s proposal開頭，用15-20秒的時間總結(jié)閱讀的中心和兩個原因，如果20秒不能完成所有內(nèi)容的轉(zhuǎn)述，可以不說兩個原因，畢竟閱讀的內(nèi)容不如聽力的內(nèi)容重要，轉(zhuǎn)述閱讀內(nèi)容超過20秒會影響后面轉(zhuǎn)述聽力的內(nèi)容。

　　然后，考生繼續(xù)說 (However,) in the conversation, the wo/man dis/agrees with the policy/the proposal. 清楚地表達對話中主角的觀點，句中的agrees和disagrees完全可以其他的同義詞進行替換，但要注意三單“s”。

　　接下來，考生說First, s/he feels/thinks/mentions that…表明接下來的第一個原因是主角的觀點，而不是自己的個人觀點。這一點很重要，因為沒有轉(zhuǎn)述的表達，考官會認為考生在表達自己的觀點，那樣會有相應(yīng)的扣分。同樣地，考生繼續(xù)說Second, s/he also says/believes/states that…轉(zhuǎn)述主角說的第二個原因。

　　在轉(zhuǎn)述主角細節(jié)的時候，考生要注意邏輯連接詞的使用如：because, so, therefore, and, besides, however, but等。使表達更加有邏輯，句子與句子間的關(guān)系更加緊密。

　　最后，如果還剩5秒左右的話，考生可以說That’s why s/he dis/agrees with the policy/the proposal進行結(jié)尾扣題，記住結(jié)尾不是必要的，但答題空的時間太長，不足60秒會有減分。

　　當我們的考生掌握了答題框架和采分點，下一步就要進行強化訓(xùn)練，因為只有認知是不夠的，還要形成答題習(xí)慣和熟練度。

　　順便說一下，在語言教學(xué)中要遵從（80/20原則），練習(xí)時間是學(xué)習(xí)時間的4倍，效果才能達到最佳。

　　所以我們建議考生在口語考試之前至少完成20道TPO Task 2訓(xùn)練，并且使用“口語錄音訓(xùn)練三步法”，第一步，按規(guī)定時間錄音答題。第二步，聽自己的錄音對照老師給的高分答案找出問題，第三步，重新錄音，直到接近高分答案的水準。

　　如果考生們能夠按照上述方法大量反復(fù)練習(xí)，相信校園場景題一定可以得到更高的分數(shù)。