托福聽力是一個讓學生很苦惱的問題,我想大家都應該有這個體驗吧。曾經我也因為自己的托福聽力太差而選擇了報托福培訓班。高一的時候,看到周圍很多同學上高中英語培訓班,那時我覺得高中英語培訓完全就是不必要的。因為當時我高中英語聽力、閱讀、寫作都不錯,成績可以進班級前三。但是學托福的時候發現自己的托福聽力完全跟不上節奏,幾乎每一次聽力都聽不懂原文,但是其它科目還行,所以不明白自己的聽力成績怎么越來越差,猶豫是否要報名高中托福培訓?

當時的想法還是比較天真的,就覺得自己的學習時間和其他同學差不多啊,每天也聽聽力,怎么我的托福聽力就變得這么差,幾乎每一次聽聽力都是瞎蒙了,實在想不出原因和解決辦法,就求助了托福培訓班老師,托福培訓老師跟我說其實這種情況很常見。初中和高中的時候英語聽力還比較簡單,原來的學習方式可以適應;但是托福英語聽力不一樣,難度和廣度都更上一層樓,所以原來的英語聽力學習方式已經不適合了。
托福英語培訓班老師推薦給了我一些托福聽力的學習方法,與大家分享一下:
1.首先第一點,能夠完整的敘述這個材料之后,再來模仿聽力發音,保持口語的輸出。因為聽力和口語不分家,但是高中英語教育一貫忽視了口語的訓練,導致了大部分高中生進行托福學習的時候成績不太理想。托福英語比高中英語更難,更注重說的表達。
1.再有一點,聽力練習材料的文本不要過長,400-600字以內就行,保持精聽的方式。所謂精聽,就是反復聽,反復聽,直到你能完整地敘述這個文本材料為止,這樣才能達到練習的目的,另外,將聽力材料中的生詞都記在另外一個筆記本上,保持日常的詞匯輸入,擴大自己的詞匯量。
最后按照這個托福培訓班老師的方法,的確托福聽力提高很大,而且也敢開口說英語,口語也有一定進步。







