導讀:東京大學(The University of Tokyo),是一所本部位于日本東京都文京區的世界級著名研究型綜合大學。作為日本最高學術殿堂和七所舊帝國大學之首,其在全球都享有極高的聲譽。
宗柏伶
畢業于東北育才外國語高中,被東京大學錄取。
東京大學(The University of Tokyo),是一所本部位于日本東京都文京區的世界級著名研究型綜合大學。作為日本最高學術殿堂和七所舊帝國大學之首,其在全球都享有極高的聲譽。
想必大部分準備赴日留學的同學們都跟我有著相似的想法,希望未來就讀的學校越好越好。提到好學校就不得不提東京和京東兩所大學,從初中時起我的目標就是日本頂級的這兩所學校,隨著幾年的學習下來,我深深感受到了自己與名校的距離,在校成績還算可以,不過并不是學霸。
準備開始學習托福的時候,我也是比較糾結的,早不早呀?早不早呢?聽往屆的學哥學姐們說會考后學習就來得及,一般考兩次,就能考到理想成績。理想成績?我的理想成績是多少分?學校要求92-95,可是從近幾年錄取的情況看,都是1 00以上成績。在父母的建議與陪同下,高一的寒假的一天,我第一次來到培頓教育,首先進行了閱讀,聽力,寫作這三部分的測試。閱讀的文章的篇幅長度一下子難到了我,自認為校英語還不錯的我,這時受了不小的打擊,聽力和寫作更別提了,聽力語速快,生詞多等等。從每科個位數的成績如何才能沖到95似上的成績呢。接下來,顧問老師為我做了詳細的時間與學習規劃。好成績等于準備早加準備對。
早就聽聞老師管理嚴格,來了之后終于見識到了,收手機,自習室嚴禁說話這都是再正常不過的。無論是課上的作業,還是課下的任務,老師們真的是追著也要做完才能走。這樣的氛圍,讓每個同學們都在高效的學習。首考前,每次的模考都是按照考試的標準時間進行的,這點讓我在考試的時候降低了緊張的程度,考試出來后媽媽問我怎么樣,我自信的說:“90分應該沒問題,哈哈哈”。天啊,首考97 1 1自己都不敢相信。體會這份喜悅的同時,我又下了一個決定,再說二考一一目標105。
跟顧問老師溝通后,制定了二考學習方案,四個月學習后,參加了第二次考試,有了上次100分的基礎,這次考試輕松了很多。二考成績106的成績再次震驚了我自己。同學和老師的眼中,我從來都不是學霸,卻取得了學霸的成績。東京,我來了。