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　　寫作方面的提高是循序漸進的，其中語法的準確性也是取得高分必不可少的一個重要因素。事實上，許多同學所學到的語法知識在雅思寫作里面已經遠遠足夠了，但是一涉及自己寫作的時候，所展現出來的具體情況和“貌似已經掌握”的語法能力卻天差地別。這就涉及到我們在構思時的思維方式問題了。接下來將會對學生寫作中的常見語法錯誤進行詳細分析，希望大家能從中找到自己的問題，從而切實地提高英語表達能力。

　　寫作方面的提高是循序漸進的，其中語法的準確性也是取得高分必不可少的一個重要因素。事實上，許多同學所學到的語法知識在雅思寫作里面已經遠遠足夠了，但是一涉及自己寫作的時候，所展現出來的具體情況和“貌似已經掌握”的語法能力卻天差地別。這就涉及到我們在構思時的思維方式問題了。接下來將會對學生寫作中的常見語法錯誤進行詳細分析，希望大家能從中找到自己的問題，從而切實地提高英語表達能力。

　　主謂賓搭配不當

　　主謂賓(或其中的部分語素)搭配不當是中國考生在寫作練習中出現的很典型錯誤。我們舉小作文的常見表達方式為例：當主語是percentage/proportion of...時，謂語通常都是is;而當用the number of ... 做主語時，謂語則采用表示“占據，占有”的詞take up、make up、cover等等。有些考生在學習的時候對此很明確，但實際到自己需要書寫時往往會忘記具體的要求。

　　例句一：In the modern society has a lot of influence on the way people manipulate telecommunication equipments. 問題：“In the modern society”是狀語成分，不能作為主語，如果想保留狀語成分，那么必須要在society和has之間添加一個主語才可以。

　　例句二：The cell phones in the modern society have used the latest functions to promote the communication efficiency. 問題：手機不能夠使用最新技術來提高溝通效率，主謂賓的搭配不恰當。

　　長句中的時態錯誤

　　考生們如果學習了劍橋4-7后面的范文即會發現，考官范文里面的長難句雖然不多，但是如果能夠用復合的結構表達自己的意思，寫作的能力很顯然是可以上一個等級的。然而在自己打造復合句的過程中，有時候加入的插入成分較多，學生往往會忘記主謂賓之間的搭配關系，因此會導致構句的語法錯誤。

　　例句：The government measures, which has negative influence on corporate employees, also poses as a threat to the benefit of the employers. 這個長句看起來結構很正確，但較難發現主語和謂語的單復數搭配不當，因此建議廣大考生在寫句子的時候就把需要注意的語法點想清楚，也省去自己檢查時的麻煩。

　　注意介詞的區別

　　介詞在對名詞進行內容修飾時是很好的方法之一，但是一定要注意：不要隨意使用介詞，否則很可能引起歧義。其實在雅思寫作中，大家只需要注意常用的一些介詞：in、on、 with、at、by、about等等即可駕馭自己要表達的意思，但是其中的具體差異請大家自行體會。

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