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美國高中體系介紹

美國的高中分為公立及私立兩種。公立高中占美國高中的85％，由政府資助供當地學生就讀，家長不需支付費用。私立高中約占15％，一般不受任何政府管制。私立高中可以隸屬于私人機構或宗教團體，由民間出資，供本地或外州學生就讀。在美國有近2000所獲得認證的私立高中，其中著名私立高中有幾百所。私立高中又分為寄宿制私立高中和走讀制私立高中。美國的教育是由各州州政府來做規劃，聯邦政府不具備監督管束的權利。 雖然聯邦政府也有教育部，但與我們概念中的中國教育部是完全不同的。

* 美國高中特點

雖然州政府監管學校的教育，但學校各學科均無統一教材，教材由學校和任課老師選定，采用啟發式教育。任何課程都要求學生自己去發掘、編排資料、撰寫報告。課堂講授大都以學生為中心展開，方式多為討論，教師、學生相互提問，共同探討。課外作業及考試內容，除了試題外，還要求學生撰寫論文。這種教學模式提倡學生獨立思考，鼓勵學生提出個人見解。課業負擔通常為課內、課外各占50%。對于優秀的學生來說，課外的比例更大。

美國的高中從9年級開始，12年級結束，而且至始至終不分文理科。與大學的管理體制一樣，美國高中采用的也是學分制。每個學校會有不同的課程要求，但基本上分為必修課、選修課、AP課程、和榮譽課程。必修課通常包括英語、數學、自然科學、社會科學等，選修課涵蓋了經濟、法律、建筑、外語、藝術、商業等領域。而且每門課程都有不同的難度和級別，學生可以根據自己的情況來選課。有的課程只有一學期，有的會持續一個學年甚至更久。每學期選學5-7門課是比較合理的選課方案，這樣不會學分修不夠，也不至于負擔大而影響GPA。對于學習效率偏低的同學，也可以選擇暑假修課。高中選課其實也是一門藝術，尤其是對華人，因為高中所選的課能夠直接影響到大學的申請。GPA固然重要，但是美國大學錄取也是要看課程的難易程度的。

* 公立與私立的差別

美國的高中，不管是私立還是公立，高中（尤其是條件比較好的學區）基本上都有一流的設施，保證了校園學習、文化、娛樂與生活的豐富多彩。同時， 美國高中也很注重學生個人能力和特長的培養，課內教學與課外活動向結合，為學生營造了一個安全舒適的學習環境。

美國私立高中一般歷史悠久，比較注重學生的全面發展，特別強調精英教育。在教學方面，采用小班教學，班級人數幾個到十幾個。在這種小群體里，會讓學生感受到更加細致的照顧和培養。在升學方面，私立高中一般都有比較專業的升學顧問，他們為學生提供升學指導服務，幫助學生進入理想的大學。

而公立高中的優點是免學費。由于公立高中一般都比較大，所以課程選擇比較多，AP和Honor課程的選擇也是比較多的。還有一個特點就是課外活動，尤其是體育，公立高中規模大的特點表現更為突出。在條件比較好的高中，其設備及資源，如圖書館、表演場地、運動設施、師資等等絲毫不遜于私立高中。

當然，私立高中和公立高中還是有很大不同的，其最大的差異是在教育理念上。拿我居住的堪薩斯城（Kansas City）為例來說。如果用堪城最好的私立高中Pembroke Hill和公立學區Blue Valley來比較，PHS（Pembroke Hill）每年去前20名大學的畢業生就有幾十個。而BV（Blue Valley學區）的一所高中去前20名大學的畢業生只能用手指頭數出來。主要有這幾個原因，一是PHS的大部分家長都是希望孩子能進名校，并且有經濟能力為孩子上名校提供幫助。二是PHS的確有一些非常優秀的學生，這些學生的夢想就是追逐名校。由此，PHS有一種理所應當上名校的氛圍。三是這種名牌私立高中的課程難度普遍較高，師生比例較高，互動更好。四是PHS的升學咨詢顧問Counselor很專業，能夠指導學生去申請那些與自身水平匹配的名校。而BV的處境剛好相反，大多數學生的家長并不怎么認同孩子一定要進名校的理由。這就導致了即使孩子拿到了名校的錄取，有些家長也不為孩子提供經濟援助。更關鍵的是學校的Counselor對東西兩岸的頂尖名校缺乏一定的了解，還有一些中西部文化的原因。種種原因，使得BV有一些可以被名校錄取的學生沒有申請東西兩岸的頂尖名校或者家長不提供財政資助，最后只是拿著獎學金去了KU（堪薩斯大學）或KSU（堪薩斯州立大學）或周邊州大（當然，這不是壞事）。所以，名牌私立高中對申請私立大學是較為有利的，即是像BV這樣的著名公立高中也是有一定差距的。